Дочитал сегодня книгу «Педагогическая поэма». История является подлинной и тем она ценнее. Сюжет очень необычный. Молодому педагогу после ВУЗа предлагают с нуля создать и возглавить колонию для беспризорных детей. Период времени был неспокойный, послереволюционный. Год 1920. Много воровства, грабежа, голода и нищеты. И вот автор подробно рассказывает, как эта колония стала самой передовой в стране. Все знания, которые преподавались в ВУЗах были бесполезны при работе. Все приходилось постигать на практике. Из кучи разноличностных детей удалось сделать организованную систему. Сначала в его колонии было 120 детей, а потом 400. Одному справиться тут точно никак.
Поэтому он придумал внутреннюю управленческую систему. Создал высший Совет командиров, куда допускались самые проверенные и сильные управленцы. Они назначали сводные отряды на различные работы. В каждом сводном отряде подрастали молодые управленцы. Соответственно с самого раннего попадания детей сюда, их учили ответственности и умению работать в коллективе. Внутри становления колонии были самые разные сложности с детьми, которые приходилось решать: воровство, разбойничество, грабежи, беременность, зависть коллег и т.п. Но со всем этим Макаренко удалось справиться. Более подробно написано в книге.
Эта книга подойдет для всех управленцев. Вы увидите, как из самых никчемных случаев можно выходить достойно. Любое общество людей можно организовать. Даже если у них была трудная жизнь. Также рекомендую к чтению всех педагогов и людей, которые связаны с обучением и воспитанием. Даже что-то можно применить по отношению к своим детям. В общем желаю приятного чтения. Хорошего дня, друзья!